Skolēnu ar speciālām vajadzībām izglītošana ar virtuālo realitāti – izaicinājumi un iespējas/ Education of Students with Special Needs through Virtual Reality – Challenges and Opportunities

On 16th October 2025

From 09:00 to 12:30

Bērzupīte, Annenieki Parish, Dobele Municipality, Latvia

Back to listing

Open to public

Bērzupes pamatskola

Citizenship / Civic engagement Culture & Heritage Digital competence and literacy Inclusion & Diversity

Erasmus dienas mērķi:
* Iepazīstināt skolēnus ar Erasmus+ ideju – draudzību, sadarbību, kultūru daudzveidību un iekļaušanu.
* Attīstīt skolēnu sociālās, komunikācijas un radošās prasmes.
* Veicināt starpkultūru izpratni pieejamā, vienkāršā un pozitīvā veidā.

“Ceļojums pa Eiropu”
* Skolotāji, kuri piedalījušies Erasmus+ projektos, sagatavo īsu prezentāciju (5 minūtes) par valsti, kuru viņi apmeklējuši (kas patika, ko redzēja, kādi bija īpaši ēdieni, valodas frāzes, interesantākā pieredze).

“Virtuālais ceļojums”
* Partneru skolu prezentācijas.
* “Draudzības karte”
* Eiropas karte, kurā skolēni pielīmē sirsniņu uz tām valstīm, kuras viņi vēlētos apmeklēt.

Radošā darbnīca “Mana Eiropa”
* Skolēni kopīgi veido plakātu, kolāžu vai sienas avīzi par projekta partnervalstīm. Var izmantot attēlus, uzlīmes un karodziņus.

Interaktīvā spēle / viktorīna
* Viktorīna “Atpazīsti valsti”.

Noslēgums un pateicības
* Skolēnu darbu izstāde un kopbilde.

Dienas noslēgumā skolēni:
* Būs iepazinuši vairākas Eiropas valstis un kultūras.
* Sajutīs vienotības un piederības sajūtu.
* Attīstīs sadarbības un pašizpausmes prasmes.

_______________________________

Erasmus day goals:
* Introduce students to the Erasmus+ idea – friendship, cooperation, cultural diversity, and inclusion.
* Develop students’ social, communication, and creative skills.
* Promote intercultural understanding in an accessible, simple, and positive way.

“Journey through Europe”
* Teachers who have participated in Erasmus+ projects prepare a short presentation (5 minutes) about the country they visited (what they liked, what they saw, special food, language phrases, most interesting experience).

“Virtual journey”
* Presentation of partner schools.

“Friendship map”
* A map of Europe where students place heart stickers on the countries they would like to visit.

Creative workshop “My Europe”
* Students work together to create a poster, collage, or wall newspaper about the partner countries of the project. Pictures, stickers, and flags can be used.

Interactive game / Quiz
* Quiz “Recognize the Country”.

Closing and acknowledgements
* Exhibition of students’ works and a group photo.

By the end of the day, students will:
* Have learned about several European countries and cultures.
* Feel a sense of unity and belonging.
* Develop cooperation and self-expression skills.
* Gain a positive experience of Erasmus+ values – learning, friendship, and inclusion.