Ülkeler ve Bayraklar Üzerinden Kültür ve Matematik Etkinliği

Erasmus Days kapsamında öğrencilerimizle farklı ülkeleri tanımaya ve kültürlerarası farkındalıklarını geliştirmeye yönelik çeşitli etkinlikler gerçekleştirilmiştir. Etkinlik kapsamında öğrenciler, farklı ülkeler hakkında hazırlanan *“Ülkeler Tabusu”* oyunu aracılığıyla ülkelerin coğrafi konumları, kültürel özellikleri, önemli şehirleri, gelenekleri ve sembolleri hakkında eğlenerek bilgi edinmişlerdir. Öğrenciler birbirlerine ülkeleri anlatırken yasaklı kelimeleri kullanmadan iletişim kurmaya çalışmış, böylece hem bilgi birikimlerini hem de iletişim ve ifade becerilerini geliştirmişlerdir.

Etkinliğin matematik boyutunda ise *ülke bayrakları üzerinden simetri kavramı* ele alınmıştır. Öğrenciler farklı ülkelere ait bayrakları inceleyerek bayraklarda bulunan *yansıma (ayna) simetrisi, dönme simetrisi ve simetri eksenlerini* keşfetmişlerdir. Bazı bayrakların neden simetrik olduğunu, bazılarında ise neden belirgin bir simetri bulunmadığını matematiksel açıdan değerlendirmişlerdir.

Bu etkinlik sayesinde öğrenciler, matematiğin yalnızca ders kitaplarında yer alan soyut bir alan olmadığını; *sanat, kültür, coğrafya ve günlük yaşamın içerisinde de matematiksel yapıların bulunduğunu* fark etmişlerdir. Erasmus Days kapsamında gerçekleştirilen çalışma, farklı kültürleri tanıma ve Avrupa vatandaşlığı bilincini desteklerken aynı zamanda matematiksel düşünme, gözlem yapma, iletişim ve iş birliği becerilerinin geliştirilmesine katkı sağlamıştır