Erasmus Day

DESCRIPTION DE L’ÉVÉNEMENT
Publics présents à l’événement :
Elèves, enseignants, personnel administratif, presse

Activités proposées :
Dans le cadre des Erasmus Days, le LP Général Ferrié accueille le Dauphiné Libéré et la Maurienne, le mardi 12 octobre pour mettre à l’honneur six élèves de 2ème année, partis en stage Erasmus+ l’an dernier : 4 élèves de

Commerce-Vente en stage accueil et animation en Italie, et 2 élèves en ELEC et MELEC en stage de câblage chez Energom, à Cluj-Napoca (Roumanie). Le programme prévoit :
• l’accueil de la presse et des invités, avec une présentation du dispositif Erasmus+ et des mobilités de l’établissement ;
• les témoignages croisés des six élèves : leur stage, leur quotidien à l’étranger, ce qu’ils en retirent ;
• la projection de photos et de vidéos des deux mobilités, et la présentation de productions (carnets de bord, rapports de stage, réalisations en câblage) ;
• une interview des élèves par le journaliste ;
• un temps d’échange avec les élèves, enseignants et familles intéressés par une future mobilité.

Compétences, apprentissages ou effets mis en valeur :
L’événement permettra de montrer, à travers les témoignages et les productions des élèves :
• côté 1ère COM (Italie) : accueil et information des visiteurs, participation à des activités d’animation, communication en langue étrangère (anglais et italien), sens du service, adaptation à une clientèle internationale ;
• côté 1ère Électricité (Roumanie) : savoir-faire techniques de câblage en entreprise, respect des consignes et des normes de sécurité, travail en équipe en milieu industriel, usage de l’anglais comme langue de travail ;
• pour tous : autonomie, prise d’initiative, confiance en soi, ouverture interculturelle et citoyenneté européenne ;
• l’effet sur le parcours : motivation scolaire, projet d’orientation ou d’insertion professionnelle, mention au bac grâce à l’option facultative mobilité internationale à laquelle les élèves étant partis en stage Erasmus s’inscrivent ;
• la valeur de ces mobilités pour donner envie à d’autres élèves de se lancer.

Communication et valorisation prévues :
• Presse : venue du Dauphiné Libéré et de la Maurienne et articles dans l’édition locale ;
• Site de l’établissement : article avec photos et témoignages ;
• Réseaux sociaux (Instagram du lycée) : publications avant, pendant et après l’événement ;
• Exposition de photos et de productions d’élèves
• Vidéo ou diaporama des temps forts des deux stages, diffusé pendant l’événement puis en ligne ;
• Témoignages d’élèves recueillis à l’oral et par écrit ;
• Relais auprès des familles via l’ENT ou la lettre d’information.

Autres informations :
• Partenaires : Energom (Cluj-Napoca, Roumanie), Jolly Animation (Bibione, Italie), ERASMUS + et CERA PRO,
• Presse : Le Dauphiné Libéré ; La Maurienne
• Présence institutionnelle envisagée : chef d’établissement, adjoint, cpe, enseignants
• Public attendu : élèves, familles, équipe éducative, partenaires.