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IES San Fernando (Badajoz)

IES San Fernando (Badajoz)

Avenida Augusto Vázquez, Badajoz, Spain

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IES San Fernando (Badajoz)

El evento consiste en un concurso de retórica y debate, compuesto por tres competiciones independientes, aunque sometidas a la misma normativa. El alumnado participante es Primero y Segundo de Bachillerato del turno diurno del IES San Fernando de Badajoz (en la competición dirigida a Bachillerato), Primero y Segundo de Grado Medio del turno diurno del IES San Fernando de Badajoz (en la competición dirigida a Ciclos Formativos de Grado Medio) y Primero y Segundo de Grado Superior del turno vespertino del IES San Fernando de Badajoz (en la competición dirigida a Ciclos Formativos de Grado Superior). En cada disputa se enfrentarán dos oradores que confrontarán sus argumentos en relación con el tema propuesto. Antes de que se inicie la competición, se sortearán las posturas a favor y en contra que cada participante deberá defender, así como el orden de intervención. Antes de iniciarse la competición, una vez realizados los sorteos correspondientes, se otorgarán tres minutos a las oradoras y oradores para que puedan preparar cada uno de sus argumentos. Cada participante tendrá el mismo tiempo durante la disputa para poder defender su postura y argumentar en contra de la de su oponente. La competición se desarrollará de acuerdo a las siguientes pautas, teniendo en cuenta que un orador argumentará a favor y otro en contra: -Exposición inicial: cada uno de los concursantes expondrá la línea argumental y la desarrollará. Para ello dispondrá de un minuto y medio. -Primera refutación (Argumentativa) o réplica: cada concursante refutará la línea argumental del contrario expuesta en la posición inicial y desarrollará algún aspecto para reforzar la suya. Para ello dispondrá de dos minutos y medio. -Segunda refutación (Dialéctica) o contrarréplica: el concursante designado se enfrentará con el contrario en un minuto y medio, refutando los argumentos y respondiendo a las interpelaciones realizadas por su oponente. -Conclusión: cada concursante realizará un resumen persuasivo del debate, sin aportar datos o argumentos nuevos. Para ello dispondrá de un minuto. La competición de retórica versará sobre una serie de temas seleccionados por la Comisión Organizadora, entre los que destacan aquellos íntimamente relacionados con el programa Erasmus+ y algunas de sus prioridades: participación en la vida democrática, valores comunes y compromiso cívico. Cabe citar los siguientes: -13. Muros fronterizos, ¿control y expulsión de inmigrantes o un mundo sin fronteras? -14. Refugiados, ¿acogida e integración o apoyo económico y militar para solucionar la crisis en sus países? -45. ¿Son las ONG la evidencia del triunfo de la solidaridad de la sociedad civil o del fracaso de la capacidad de gestión de los estados? -46. ¿Estás de acuerdo con que se obligue por ley a que la dirección de las grandes empresas españolas sean paritarias (igual número de hombres y de mujeres)? -58. ¿Se aprovechan los españoles de los inmigrantes o es al revés? -77. Para paliar los efectos del cambio climático ¿es necesario cambiar nuestros hábitos de vida? -79. ¿Es responsabilidad de los países europeos acoger a los refugiados de guerra? -85. ¿Debería derogarse el Brexit? -98. ¿Las personas con discapacidades deben recibir una educación diferente a los demás? La valoración del Jurado se hará de acuerdo con una “ficha de valoración” (rúbrica para evaluar la prueba de Retórica) que será entregada por la Organización del concurso. Se hará hincapié al Jurado indicándole que sus ideas personales no deben influir en la valoración de la competición y que eviten la parcialidad. Para ayudar al Jurado en esta tarea, la evaluación deberá ajustarse a los criterios estandarizados en la ficha de valoración. Antes de iniciar el ciclo de competiciones, la moderadora o moderador deberá informar en qué consistirán los premios a otorgar al alumnado participante. La entrega de los certificados de participación y de los premios se realizará en el mismo acto, una vez se haya hecho público el resultado del jurado.