Erasmus Günleri – Çevre ve Eğitimde Teknolojik Yöntemler

Okulumuz, Balıkesir İl Millî Eğitim Müdürlüğü Erasmus Akreditasyonu kapsamında, Almanya’da 2 öğretmen ve 4 öğrenciden oluşan bir grupla 5 gün süren kısa süreli grup hareketliliğine katılmıştır. Bu hareketlilikte çevre bilinci, sürdürülebilirlik ve eğitimde kullanılan teknolojik yöntemler üzerine gözlem ve çalışmalar yapılmıştır.

2. Hedef Kitle

Okulumuzdaki öğrenciler

Öğretmenler

Veliler

Yerel paydaşlar (çevre dernekleri, belediye temsilcileri vb.)

3. Etkinliğin İçeriği

Erasmus Günleri kapsamında yapılacak etkinlik, öğrencilerin Almanya’da edindikleri deneyimleri paylaşmalarını, çevre konusunda farkındalık oluşturmalarını ve eğitimde kullanılan yeni teknolojik yöntemleri tanıtmalarını amaçlamaktadır.

4. Yapılan Faaliyetler

Sunum: Öğrenciler ve öğretmenler, Almanya’da katıldıkları atölyeleri, kullanılan teknoloji uygulamalarını ve çevre dostu eğitim yöntemlerini görsellerle destekleyerek okul topluluğuna sunar.

Atölye Çalışmaları:

Çevre Atölyesi: Geri dönüşüm, enerji tasarrufu ve sürdürülebilir yaşam üzerine grup çalışmaları.

Teknoloji Atölyesi: Dijital öğrenme araçları (ör. akıllı tahta uygulamaları, artırılmış gerçeklik örnekleri) üzerine uygulamalı tanıtımlar.

Sergi Alanı: Almanya hareketliliği sırasında çekilen fotoğraflar, öğrencilerin hazırladığı afişler ve posterler sergilenir.

Deneyim Paylaşımı: Katılımcı öğrenciler, arkadaşlarına edindikleri kültürel deneyimleri aktarır ve soru-cevap oturumu düzenler.

5. Beklenen Sonuçlar

Çevre bilinci ve sürdürülebilirlik konusunda farkındalık artışı

Öğrencilerin yeni teknolojileri öğrenip derslerinde kullanma isteğinin artması

Kültürlerarası iletişim ve iş birliği bilincinin güçlenmesi